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隔代抚养对农村留守儿童心理发展影响的个案研究

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摘要 “隔代家庭”是指由3代以上组成，但中间有断代的家庭，即由祖辈和孙辈组成的家庭。关于中间“断代”的原因是多方面的，如中间一代长期外出经商、务工、求学或死亡。本文所关注的隔代家庭特指农村青壮年劳动力外流后其父辈与其子辈所组成的“祖孙”家庭。本研究通过对3位留守儿童的访谈和分析，来探讨祖父母教养方式对儿童心理发展的影响。同时关注教师和同伴群体对留守儿童心理发展的作用。

DOI 34gempp8j9/1349331

作者李维亚;张豪

机构地区不详

出处《校园心理》 2014年3期

关键词农村留守儿童心理发展个案父母教养方式农村青壮年家庭

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）