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浅谈对关爱教育的几点看法——以济南职业学院电子工程系学生管理教育工作为例

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摘要现代教育要求教师要以人为本,关爱学生是教师职业道德的核心,教师关爱学生是社会的、高级的、政治的情感.本文以济南职业学院电子工程系学生管理教育工作为例,围绕着关爱教育在尊重和欣赏学生、宽容和信任学生、注重学生心理健康和用真心与真情呵护学生四个方面进行了详细的阐述.

DOI ojn26ekljr/1335313

作者郭晓梦

机构地区不详

出处《济南职业学院学报》 2014年2期

关键词关爱教育学生管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

济南职业学院学报

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