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“新锐有话说”征稿

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摘要本期话题：同课异构无疑，同课异构作为提升教学效率的一种研讨方式和方法，因其浓烈的操作性和相对科学的叙事性受到了大家的热烈追捧。

DOI 5jo63pknjv/1333936

作者

机构地区不详

出处《中学语文教学参考》 2014年4期

关键词中学语文学习阅读知识课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1. “新锐有话说”征稿.教育学,2014-09.
2. “新锐说话”栏目征稿.教育学,2015-03.
3. “新锐说话”栏目征稿.教育学,2015-10.
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5. “新锐说话”栏目征稿.教育学,2015-04.
6. 有话说.摄影技术,2007-03.
7. 有话说.摄影技术,2007-01.
8. 有话说.教育学,2009-08.
9. 我有话说.教育学,2004-11.
10邢卓. 有话说田间.历史学,2013-02.

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