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高职教育“10个为什么?”
高职教育“10个为什么?”
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摘要
七、高职教育为什么没有“行动导向”的教材学校的教学改革,最终都要落实在教材上,教材没改,教学改革就没有落在实处。高职教育改革也一样,最终要看教材的改变。2006年高职示范校建设开始后,高职教育推出了一系列改革举措,影响最深刻的不是“校企合作、工学结合”,而是“行动导向”教学法。因为“校企合作、工学结合”最终的结果要落实在“行动导向”教学上。
DOI
2d3g5non49/1310467
作者
柴福洪
机构地区
不详
出处
《职教通讯》
2013年34期
关键词
高职教育
教学改革
校企合作
教育改革
教材
导向
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教通讯
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