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《小学教学:数学版》
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“不规则图形的面积”教学实录
“不规则图形的面积”教学实录
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摘要
教材是为学生的学习活动提供基本线索和素材的载体,教师要根据所授知识的需要、学生的需要.抓住教材中有价值的内容,创造性地设计更富有情趣和探索价值的素材,并提供给学生探究。“不规则图形的面积”一课就是根据教材中一道“求近似平行四边形菜地面积”的练习题改编的,改编后的练习更加贴近学生的生活。更加富有挑战性,不仅激发了学生的兴趣.更激活了学生的思维。
DOI
7dmwv73o4n/1309754
作者
刘延革
机构地区
不详
出处
《小学教学:数学版》
2014年1期
关键词
不规则图形
菜地面积
教学实录
学生探究
平行四边形
学习活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学:数学版
2014年1期
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