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《早期教育:教科研版》
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4岁~5岁儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系
4岁~5岁儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系
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摘要
本研究采用问卷法,以烟台市一所幼儿园382名4岁~5岁儿童为被试,探讨了儿童亲社会行为的特点及其与家庭功能的关系。结果表明儿童亲社会行为随着年龄的增长而增加,且与家庭功能存在相关关系。女孩的亲社会行为显著高于男孩,5岁儿童的亲社会行为显著高于4岁儿童;儿童亲社会行为与家庭功能的问题解决、沟通、情感介入性及总的功能4个因子呈显著正相关;家庭的问题解决功能可以正向预测儿童的亲社会行为。
DOI
kd215o8ej6/1282986
作者
刘倩;康丽;苏杰
机构地区
不详
出处
《早期教育:教科研版》
2013年11期
关键词
儿童
亲社会行为
家庭功能
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:教科研版
2013年11期
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