首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《陕西广播电视大学学报》
>
2013年3期
>
印度远程教育的特色
印度远程教育的特色
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
印度英迪拉·甘地国立开放大学已成为国际远程教育的先锋与引领者。印度从国情从发,确定实现人人受教育的宏伟目标,努力实践具有特色的远程教育,其成就令世界瞩目。
DOI
7dmwgzeo4n/1276754
作者
冀鼎全
机构地区
不详
出处
《陕西广播电视大学学报》
2013年3期
关键词
国立开放大学
人人受教育
学习中心
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李盛聪;刘幸;周小粒.
印度远程教育的特点与培训策略
.成人教育学,2006-02.
2
彭思毛.
现代远程教育的课程文化特色
.教育学,2009-04.
3
.
远程教育
.教育学,2013-01.
4
尹观海;刘汉双.
构建远程教育超市 推进现代远程教育
.成人教育学,2003-04.
5
郝成义.
现代远程教育西藏特色办学的探索与实践
.成人教育学,2009-03.
6
赵丕元.
远程高等教育·远程教育产业
.成人教育学,2002-01.
7
.
英国的远程教育
.成人教育学,1998-05.
8
远言.
美国的远程教育
.成人教育学,1998-07.
9
胡秀威.
挪威的远程教育
.成人教育学,2005-01.
10
王龙;许涛.
军队远程教育对我国公安远程教育的启示
.成人教育学,2009-05.
来源期刊
陕西广播电视大学学报
2013年3期
相关推荐
远程教育“师德”新解
远程教育瓶颈何在?
远程教育及其发展
略论现代远程教育
现代远程教育刍议
同分类资源
更多
[成人教育学]
陈子昂《登幽州台歌》的悲剧性
[成人教育学]
“2017互联网+开放大学信息化创新发展论坛”在广西广播电视大学举行
[成人教育学]
现代远程教育的发展和电大面临的挑战
[成人教育学]
新媒体环境下大学生就业指导工作的创新途径
[成人教育学]
电大教育持续发展的基本思路与政策保障
相关关键词
国立开放大学
人人受教育
学习中心
返回顶部