中职生在课外阅读中构建个性的智慧空间

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摘要 阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是汲取作者智慧并提升自己的过程。中职语文教师应以无私的爱心、饱满的热情、坚强的意志、足够的耐心,运用切实可行的引导方法,培养中职生的课外阅读兴趣,引导阅读、观赏古今中外经典名著,正确定位网络阅读。让中职生也通过课外阅读构建自己的智慧空间。
机构地区 不详
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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