探究,让原题更显价值——对一道比赛试题的拓展探究

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摘要 近期,笔者有幸参加了浙江省宁波市江东区教研室组织的数学教师解题比赛,此次比赛试题标新立异,极富内涵,其中一道几何试题更引起了众多教师的热议探讨.笔者集众之观点,对该题又进行了深入研究与思考,现将自己的研究成果与各位同仁分享、交流.
机构地区 不详
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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