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2009年14期
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对提高中专生实用性学习效能的思考
对提高中专生实用性学习效能的思考
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摘要
职业学校的生源质量逐年下降严重影响了学校的教学效果和教学质量。针对中专学生的学习特点,结合教学实际,通过加强学生的技能训练,实施分层教学、工学结合等教学模式来提高学生实用性学习效能的新思路,逐步增强学生的就业竞争力。
DOI
2ldengped3/124765
作者
秦梦晖
机构地区
不详
出处
《传承》
2009年14期
关键词
学习特点
技能训练
工学结合
分层教学
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
传承
2009年14期
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