首页 > 《中小学外语教学：小学版》 > 2013年6期 > 记一次优质课的试教经历与感悟

记一次优质课的试教经历与感悟

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文记录了笔者参加市优质课评比的试教经历与感悟。在多次的试课、磨课中，笔者不断地调整教学环节，从学生的实际情况出发重构文本，利用歌谣教学培养学生的英语语感，教授学生学习方法，训练学生的综合语言运用能力。

DOI 34g8l1ezj9/1245431

作者张丽宁

机构地区不详

出处《中小学外语教学：小学版》 2013年6期

关键词优质课重构文本歌谣教学阅读教学磨课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1包朝龙. “同课异构”带来的感悟——一次高中化学优质课评比活动观摩体会.教育学,2007-12.
2郭晓梅;马静. 一次市级数学优质课竞赛的亮点展示与思考.教育学,2015-01.
3赖金龙. 一次经历.政治学,2010-11.
4刘丹. 新教材突出新亮点，新思路催生新课堂—源于一次优质课评选课例的思考.教育学,2020-12.
5李静;张艺. 一次磨课经历引发的思考.教育学,2011-10.
6. 对一次高中生物优质课评比的分析与思考.教育学,2019-02.
7李青;林马俊. 一次试卷讲评课及其感悟.教育学,2016-06.
8马艳红;张敏. 优化教学设计提高课堂实效——记一次复习课的磨课经历.教育学,2013-04.
9薛威赋. 一次“行贿”经历.中国文学,2004-01.
10陈硕. 一次上学的经历.教育学,2006-11.

来源期刊

中小学外语教学：小学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

优质课重构文本歌谣教学阅读教学磨课

返回顶部