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打造生动的作文教学

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摘要我们都在追求一种能够吸引学生的课堂教学效果,不断进行探索和尝试,但从目前的状况来看,我们的教学效果是不容乐观的。学生对语文存在一种惧怕心理,害怕阅读,害怕写作。解

DOI mpj07y78dy/124051

作者樊雪绒

机构地区不详

出处《中华活页文选（教师）》 2008年1期

关键词作文教学学生作文课堂教学效果惧怕心理作文练习吸引学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华活页文选（教师）

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