北京大学教育政策研究丛书

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摘要 教育政策研究的创新有赖于整体的社会环境、学术环境和学术队伍的基础等多方面因素,更要加强相关的基础研究。教育政策的基础研究主要是指对于政策过程实然状态的研究。
作者
机构地区 不详
出处 《北京大学教育评论》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)