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英语“情态助动词＋不定式完成体”结构之探讨

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摘要本文就＂情态助动词现在时形式＋不定式完成体＂以及＂情态助动词过去时形式＋不定式完成体＂结构的主要用法作一些探讨。从大量例句中可以看出,情态助动词过去式＋不定式完成体既可用来表示过去非事实,也可用来表示过去事实,还可以用来表示说话人的语气。

DOI pj0x3rm0jy/1185899

作者陈美娜

机构地区不详

出处《广西职业技术学院学报》 2009年2期

关键词英语情态助动词完成体过去语气

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1程中一. 浅谈“情态动词+不定式完成式”.教育学,2006-04.
2梁小明. “情态动词＋不定式完成式”用法归纳.教育学,2003-12.
3. 高考中的“情态动词＋不定式完成式”结构.教育学,2015-06.
4郭克晴. 情态动词＋不定式的完成式的用法.教育学,2000-03.
5王桂杰. 情态动词may/might和动词不定式作主语.教育学,2009-12.
6苏捍东. 从一道高考题看“情态动词＋不定式完成式”结构.教育学,2004-02.
7韩明霞. 巧用动词不定式.教育学,2011-11.
8肖永钊. 浅谈动词不定式.教育学,2015-08.
9李万忠. 小议动词不定式.教育学,2003-01.
10梁小明. 动词不定式精练.教育学,2001-01.

来源期刊

广西职业技术学院学报

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