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浅谈职高美术的教学改革——分层次教学的运用

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摘要随着社会发展,经济优化调整,市场大量缺少职业高中培养出的技术型工人。但大学的扩招。人们只看重文凭,不考虑就业方向的误区,使职高招生越来越难。特别是作为职业高中的美术专业,常常是招不上学生,招上了却学不到社会所需的东西,学到了又没有对口单位接收。美术专业招生就从过去的挑挑拣拣,需通过专业考试入学变为现在的＂一窝端＂。在一个班级中,个体素质差异之大,是可想而知的,在这种情况下,如果按同一标准、同一个模式组织教学,必然造成＂吃不饱＂与＂吃不了＂并存的局面,难以实现既定的人才培养目标,这样的＂美术人才＂进入社会,后果如何可想而知。那么,怎样才能使职高美术生招得来、

DOI zdl5qzgmjl/1165964

作者石慧

机构地区不详

出处《内蒙古教育：C》 2012年8期

关键词美术专业分层次教学教学改革职高人才培养目标社会发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）