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信息化网络环境下英语自主性学习途径与策略浅探

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摘要基于个体的自主学习能力已成为当今信息化网络时代的一项最基本的生存和发展能力，分别对信息化网络环境下英语自主学习者如何选择听、说、读、写的途径与策略进行了阐述，并认为充分利用互联网资源及合理运用学习策略对学习者英语听、说、读、写能力的提高很有帮助。

DOI 34g8rw70j9/1144907

作者王德志;肖龙;樊森

机构地区不详

出处《黄冈师范学院学报》 2012年3期

关键词英语学习途径策略启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黄冈师范学院学报

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