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行为导向教学法在计算机辅助设计类课程中的应用

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摘要行为导向教学法是指以职业活动为导向，以培养学生能力为内核，即能力本位的教学方法。这种教学方法以教会学生“学会学习、学会工作”为目标而开展。在职业教育的计算机辅助设计类课程中运用行为导向教学法，能有效地调动学生的积极性，增强学生动手能力、自学能力和团队协作能力，对培养新型的技能人才非常有帮助，能更好地实现职业教育的培养目标。

DOI 0dpvr5mxd2/1144893

作者邓碧琴

机构地区不详

出处《广东教育：职教》 2012年6期

关键词职业教育计算机行为导向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）