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《大学教育科学》
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1996年4期
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完善激励机制 推动实验室建设
完善激励机制 推动实验室建设
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摘要
完善激励机制推动实验室建设魏中少,倪长安,李秀珍(洛阳工学院)衡量学校办学水平的一个很重要标志是实验室水平。不断完善激励机制,推动实验室建设,是提高实验室水平的必要措施。一、激励是调动实验室工作人员积极性的有效手段激励是管理心理学的重要理论,是一门科...
DOI
o0dpz6kk42/113221
作者
魏中少;倪长安;李秀珍
机构地区
不详
出处
《大学教育科学》
1996年4期
关键词
实验室工作人员
实验室建设
激励机
高校实验室
情感激励
激励方式
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1996年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学教育科学
1996年4期
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