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识字教学：生命意识与游戏精神

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摘要识字教学一直是小学语文教学中的重难点之一。建国以来，在识字教学领域进行过多种改革，尤其是新课改以来．人们对这一问题重要性的认识日趋加深，不少教师也做了很多有益的尝试，但从总体而言，识字教学效率低下依然是不争的事实。近几年，浙江省绍兴县的教研团队对这一问题做了持续而相对深入的专题研究，并进行了不少有益的教学尝试，取得了一些有价值的研究成果。本刊特组织专题文章，供大家学习讨论。

DOI 34g890zzj9/1126655

作者鲍国潮

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（语文）》 2012年4期

关键词识字教学游戏精神生命意识小学语文教学专题文章教学领域

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学月刊：小学版（语文）

2012年4期

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