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应用信息化资源提高数学教学实效

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摘要在教学过程中，教师要合理应用信息化资源，创设有利于学生互助协作、平等参与的机会，要尊重学生的个体差异，增强整体意识，从而提高教学实效。

DOI lj1v5yy7jv/1112520

作者严凤

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2012年2期

关键词信息化资源有效应用教学实效

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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