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跳出“重复”怪圈

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摘要如何在重复学习中找到快乐？盘旋中曲折上升，这是人类社会的发展轨迹；单调重复中达到巅峰，这是我们高三的相同经历。

DOI 54kwz1k24k/1107457

作者付昊

机构地区不详

出处《高校招生：高考指南》 2011年12期

关键词高中生语文学习阅读知识学习兴趣

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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