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《继续教育研究》
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2012年3期
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新时期研究生教育校内评估的探索与实践
新时期研究生教育校内评估的探索与实践
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摘要
随着研究生培养规模不断扩大,生师比大幅度增加,教师在研究生论文指导、课程教学等方面显得力不从心,培养方案、课程体系也有待进一步完善。通过开展研究生教育校内评估,总结研究生培养工作的经验,找出存在的问题与不足,有针对性地制定相应的整改措施,明确研究生培养工作的重点,为研究生教育改革提供客观、科学的依据。
DOI
54kw80n24k/1102033
作者
甄良;苗茹花
机构地区
不详
出处
《继续教育研究》
2012年3期
关键词
研究生教育
校内评估
培养质量
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育研究
2012年3期
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