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高一数学常见概念辨析

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摘要数学的概念虽是一种形式上的约定,但一旦有了统一的规定,则就是精确严密的,由此所展开的一套数学理论,才是完整统一的.在高中数学概念的教学中,笔者经常会碰到一些很基本的概念,学生甚至教师都说不清楚,最后竟认为这些概念是有争议的,没有统一的答案.通过以下问题的辨析,希望广大教师、学生碰到类似的问题时查阅资料,认真思考,将基本概念弄清楚.

DOI 2ldewl85d3/109817

作者吴林

机构地区不详

出处《上海中学数学》 2014年5期

关键词常见概念数学常见概念辨析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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上海中学数学

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