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激情课堂刍议

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摘要前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：“我一千次地确信，没有一条富有诗意的情感和美的清泉，就不会有学生的全面智力的发展。”我国著名教育家余漪说过：“激情是教师必不可少的素质。”现代心理学研究也表明，情感因素对智力的发展具有不可低估的作用——人在情绪高涨、精神振奋的情况下，接受知识的能力最强，反之则很低。由此可见，思想政治课堂中教师注重用激情点燃学生，学生学会激情参与，这样才会使学生产生强烈的求知欲望，调动学生探究问题的积极性和主动性，让思想政治课堂充满生机和活力，提高思想政治教育的实效性，促进学生的全面发展。

DOI 7dmw1ggl4n/1076454

作者袁莉娜

机构地区不详

出处《中学政治教学参考：下旬》 2011年11期

关键词政治课堂激情著名教育家苏霍姆林斯基思想政治教育情感因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学政治教学参考：下旬

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