首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《图书情报论坛》
>
1995年3期
>
图书馆学的科学性的提高
图书馆学的科学性的提高
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
科学具有三个内涵:知识体系、研究活动、社会建制。作为科学的知识体系的知识,主要特征是:1、从感性认识抽象、升华出来,反映自然和社会的规律性或本质性。2、通过运用理性思维的方式、方法和科学实验相结
DOI
lde1rlz9j3/1063341
作者
李锡初
机构地区
不详
出处
《图书情报论坛》
1995年3期
关键词
图书馆学研究
图书馆系统
理论方法
实践活动
科学性
科学知识体系
分类
[文化科学][情报学]
出版日期
1995年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
姚燕芳.
试论对图书馆学概念和图书馆学研究对象的思考
.中国文学,2015-09.
2
.
图书馆、图书馆学与图书分类法
.教育学,1996-04.
3
Kristi Nay 雷起凤(译).
另类图书馆学
.教育学,2009-11.
4
孟晓青.
数字化图书馆与图书馆学的研究
.职业技术教育学,2004-03.
5
张垒.
图书馆学史对图书馆学科发展的边际效用规律研究
.职业技术教育学,2014-01.
6
于鸣镝.
图书馆学的学科归属问题
.图书馆学,2006-02.
7
林巧.
信息理论对图书馆学及图书馆工作的效应探究
.,2022-09.
8
赵水森.
网络环境与图书馆学研究
.教育学,2001-06.
9
吴利.
论文写作与图书馆学知识
.汉语,2003-10.
10
.
图书馆学情报学外文核心期刊
.图书馆学,2004-04.
来源期刊
图书情报论坛
1995年3期
相关推荐
浅议高校图书馆采编服务创新——南林大图书馆践行图书馆学五定律
图书馆学英语词汇探源
论比较图书馆学的研究方法
谈谈比较图书馆学的研究方法
试论图书馆学论文的评价标准
同分类资源
更多
[情报学]
征稿启事
[情报学]
葛永庆著作《求真室文集》即将出版
[情报学]
学校图书馆和班级图书角的利用与实践
[情报学]
论少儿图书馆与青少年信息素养教育
[情报学]
谈高校重点学科的文献资源建设
相关关键词
图书馆学研究
图书馆系统
理论方法
实践活动
科学性
科学知识体系
返回顶部