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历史教科书的编写与历史的真实——从初中历史课本一则史实的失误引起的思考

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摘要作者对由自己主编的初中历史教材(内地版)中关于花园口决堤史实的失误进行了反思.并提出编写历史教科书的几条原则,反映了作者治学的严谨.

DOI g4q55vvo48/1049400

作者龚奇柱

机构地区不详

出处《历史教学：下半月》 1998年2期

关键词历史教科书花园口决堤初中历史课黄河大堤九年义务教育历史课本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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历史教学：下半月

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