首页 > 《广西物理》 > 2000年4期 > 在物理教学中发展学生求异思维的一点体会

在物理教学中发展学生求异思维的一点体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要改进教学方法,正确引导和发展学生的求异思维,寻求适合不同学生的思维方式,是提高学习质量的关键

DOI wjvzzvp9d7/1044574

作者俸定铭

机构地区不详

出处《广西物理》 2000年4期

关键词思维方式求异思维个性特点

分类 [理学][物理]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吕林. 数学教学中发展求异思维.教育学,2011-10.
2周庆刚. 对物理概念教学的一点体会.文化科学,2012-02.
3蔡丽萍. 在大学生中发展党员的一点探索.中外政治制度,1995-03.
4罗小江. 激发创新欲，在合作中发展求异思维.教育学,2006-10.
5吴琼. 在阅读中发展学生的求异思维--《田忌赛马》教学点滴谈.教育学,2002-06.
6石宏志. 初中物理教学中情境创设的一点体会.学前教育学,2011-03.
7许勤. 物理竞赛辅导中的一点体会.教育学,2004-12.
8陈健美. 物理教学激发学生“求异思维”之探微.教育学,2018-12.
9陶立新. 物理教学激发学生求异思维之探微.教育学,2018-07.
10葛一敏. 一点体会.中国文学,2009-09.

来源期刊

广西物理

广西物理

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思维方式求异思维个性特点

返回顶部