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理论课教学中的能力培养

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摘要 <正>高校的教学应该以传授知识为基础,以培养能力为目标。学生如果没有坚实而广博的知识基础,就谈不上什么创新能力。相反,如果学生只有堆积起来的知识,而不会运用它,不掌握使用知识的方法,不能解决实际问题,这样的知识就变成死的知识,无

DOI l34g30pod9/103455

作者王正刚

机构地区不详

出处《学位与研究生教育》 1989年2期

关键词能力培养理论课教学解决实际问题培养能力传授知识创新能力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1989年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）