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高职生语文教学中质疑能力的培养探讨

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摘要培养学生质疑能力,鼓励学生独立思考、标新立异、勇于冒险、敢于拔尖、大胆创新是教学中教师的法宝。针对高职生在语文教学中缺乏问题意识的现状,笔者结合教学实际对培养质疑能力作了积极的探讨。

DOI 34g81v93j9/1026079

作者张颖

机构地区不详

出处《高等财经教育研究》 2006年S2期

关键词高职生语文教学质疑能力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年02月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等财经教育研究

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