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护理路径在剖宫产产妇健康教育中的应用

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摘要目的：探讨护理路径在剖宫产产妇健康教育中德应用。方法：将348例择期剖宫产产妇随机分为对照组174例与观察组174例。对照组采用传统的健康教育方法,观察组根据临床路径对病人进行健康教育。比较两种方法的临床应用效果。结果：两组产妇健康教育所掌握情况及产妇对护理工作的满意度优于对照组（P〈0.05）,观察组术后的并发症发生率低于对照组（P〈0.05）。结论：健康教育临床护理路径的实施有利于促进产妇的康复,提高护理效果和产妇的满意度。

DOI n497enmqjy/1014211

作者周清华;王英

机构地区不详

出处《中外妇儿健康：学术版》 2011年6期

关键词护理路径剖宫产健康教育

分类 [医药卫生][妇产科学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中外妇儿健康：学术版

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