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数学文化素养与数学教育

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摘要数学文化素养是指数学科学的研究能力、知识水平以及数学科学体现出来的以数与形为对象，以概念、判断、推理和计算为主要思维方式，以求真、求善、求美为中心的理性精神。数学文化素养是当代必备基本素质之一，加强数学文化素养教育正在成为当今数学教育的主流。

DOI pd5mkz0wj7/1009547

作者杨鹏;郑强;黄秀清

机构地区不详

出处《齐鲁师范学院学报》 2011年5期

关键词数学文化素养数学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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