政工师如何提高互联网思维及媒介素养

政工师如何提高互联网思维及媒介素养

赵丽娟

山西天脊煤化工集团有限公司，山西  长治 047507

摘要：互联网技术和信息技术的出现对人们的工作与生活形成极大影响，不但改变了人们的工作和生活方式，同时也促进了人们思想观念的多元化与个性化发展，处在互联网时代背景下，信息传播途径的不断增加对过去的广播和纸媒信息传播媒体造成严重冲击，因此也对政工师思想工作的开展提出新要求，政工人员必须保持与时俱进的思想观念，才能更好的完成本职工作，发挥政工师的应有作用。本文就政工师如何提高互联网思维及媒介素养问题展开系统性的分析，希望与同业人士共同探讨。

关键词：政工师；互联网思维；媒介素养

引言

互联网信息技术的不断完善和节节进步，推动着我们步入了现代化信息时代，而各种新媒体的不断问世和有效推广实现了宣传、信息传播方式增加和传播速度提高，在这样的新形势下，培养互联网思维和加强媒介素养成为政工师自我完善，自我提升的重要途径，也成为保证政工师有效做好政治思想工作的最大助力，因此，如何提高互联网思维和媒介素养，保证本职工作的高效完成也成为企业政工人员考虑的重点。

1政工师提高自身的媒体素养水平的意义

1.1 现代化的需要

为实现现代化，我们需要相应的适应时代的发展，在现代媒体高速发展的时代，互联网作为现代化的时代产物，更需要适应线上线下同步发展。这需要提高媒体素养的教育，这也是包含在素质教育内容的一部分，在这其中，尤其是需要提高职业素养教育，以进行知识的传播，并且在提高工作能力的同时，要确定制定出工作的方向，这些就包括在现代社会规范思维，理念，能力和行为当中。

互联网随机性的特点，大大增加了交流的便捷性，可以很轻松的进行信息的交换，在信息进行交流的同时，需要完善互联网的结构，对互联网的结构有更高的要求。这样一来，为成为一个现代化的人，需要紧跟社会发展的步伐，在提高媒介素养的同时，也要掌握信息传播的主动性，拥有熟练的能力运用现代媒体技术，并协调好人与人之间的关系，构建人和社会共同发展的社会现代化强国。

1.2 信息化的需要

网络作为日常生活中必不可少的一部分，政工工作也不能离开网络的帮助。学习网络的知识，跟上社会发展的步伐，不与时代脱轨，这是建设信息化强国的要求。在网络中可以充分的了解社会时态的发展，了解到社会的社会中出现的最新情况以及矛盾，了解各个社会阶层之间的群体，从不同方向思考问题;更何况人多力量大，互联网上各类人才众多，将互联网思维，加入实际工作当中，进而推动工作进度。

建设信息化强国已经是社会发展的必然。人类的文化成果已充分在互联网上进行传播。 各类媒体如广播、电视、手机、杂志等的涌现，为各类信息的涌入提供了平台，从而构建了一个信息化的社会，在这其中非常重要的事，互联网上的信息众多并且信息之间的传输速度非常快，它的交互性和开放性突破了时间和空间的界限，使得互联网成为信息的传播源。为保证政工工作的有力开展，在这个信息化时代更需要政工师提高自己的媒介素养能力，尤其是提高理性判断的能力，以助于媒体信息的发展。

1.3 信息来源确定性的需要

任何信息都需要确定其来源，这个来源影响着媒体对信息的处理、分析、判断，最终影响信息的解读。因此确定信息的来源对政工工作的进行是十分重要的，可以避免不良信息的影响。在这个信息化时代，由于互联网的开放性，各类信息的传播没有门槛，信息更加普及，这就对确定信息来源提出了更高的要求。政工工作在进行信息的筛选时，需要着重注意搜索的信息与解决问题的联系，以及靠谱的信息来源等方面需要进行严格的筛选。网络加入到各项工作当中去，众多的内容容易造成信息的遗漏。已经有研究说明网络在使用过程当中的影响因素，包括：认知的水平、拥有的知识、处理的经验等等，当利用互联网解决工作当中的问题时，更容易受到信息搜索的影响。通过对已有的研究成果进行研究，本文主要探讨了对于互联网在工作场景下的认识，以及对于信息的筛选、选择对最终结果的影响，并介绍了基于互联网信息选择进行了探索。

2政工师如何提高自身媒体素养水平

2.1 提高对信息安全的认知和分析能力

丰富多彩、分布广泛以及受众众多的媒体活动在进行当中容易产生暗示作用，从而影响人们的判断能力，改变人们的行为。网络虚拟性的特点也使得，网络当中有些语言行为过于偏激，更有甚者，个人信息的一些隐私问题，在网上被公布，侵犯了个人的隐私权，这些事件也对社会大众产生了负面的影响。因此身为政工师，就要有正直的三观，拥有正确的社会主义价值观，以及法律意识，以便为庞大的互联网信息进行筛选，以及维护互联网的安全，以认真严谨的态度分析信息，规范自己的言行，这不仅是身为政工师的要求，也是民主社会的重要特点。

2.2 提高在网络环境中的道德修养和社会责任感

网络作为众多信息的汇聚地，拥有着各种意识形态以及社会价值观。网络的开放性，使网络拥有一定的自由度，但是任何事物都是相对的，这种自由也需要受到道德的约束，这就对人们提出了要求，增强政治素养，提高自己的法律意识、安全意识。不仅要遵守网络的规范，还要保护好自己的信息，承担好自己的社会责任。也需要对媒体作出规定，让媒体明白什么东西可以传播，什么东西不可以传播，减少造成恶劣影响的事件的曝光度，在网络浏览的同时，要尽到监管的责任，对于一些虚假色情的信息，及时的进行举报。同样的，政工工作人员也应提高自己的社会责责任感。

2.3 提高视觉素养

视觉素养主要是针对网络新闻图片视频的研究。在网络成为人们获取信息的重要来源时，在网络新闻中，视觉化现象越发明显。其中最明显的改变就是新闻中插入了大量的图片，文字的比例相对减少，转变为视觉化的方向发展，视觉新闻除了静态的视觉新闻，还发展出了短视频等形态。面对图片比例的增加和短视频新闻的出现，视觉素养的教育却没有跟上发展的步伐。海量的图片、短视频导致人们常常陷入视觉的陷阱当中。尤其是针对社会热点事件和重大事件，这些事件的传播一定要与事实相符，不能仅靠一张图片推测发生的事件。例如，在不报告新闻背景的前提下，仅插入几张图片来制造新闻;带有诱导性的高仿真图片而不自知等等。这时，就需要证公司针对网络上出现的新闻图片和短视频等内容进行审批判断，通过提高自身的视觉素养来认识本质。

结束语：客观地说，企业政工人员政治思想工作做的是否到位在一定程度上决定着企业凝聚力和职工向心力，对于企业运营和发展也有一定影响，处在互联网环境中，海量信息的快速传播会对职工思想造成一定冲击，因此政工师必须有效提高自身互联网思维和媒介素养，在政治思想工作开展中，充分重视对各种媒体的合理利用，发挥政工师的真正作用。

参考文献

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