关于业务技能定期抽考工作的思考和探索

(整期优先)网络出版时间:2020-09-12
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关于业务技能定期抽考工作的思考和探索

聂玉东

中国铁路济南局集团有限公司 山东济南 250000

论文摘要:“磨刀不误砍柴工”,职工的技能水平直接影响作业效率和作业质量。业务培训是抽考的核心,每季度组织一次抽考,专业理论抽考以各工种应知应会内容为主,实作技能抽考以作业标准、基本技能、应急处置及岗位作业指导书为主。以车间、班组为落实主体,坚持“干什么、学什么、考什么”的原则。以培训为基础,注重练习的过程。

对职工参加抽考以奖励为主,以考核为辅。通过定期抽考能够找到个人业务上的不足,有助于技术水平的提高,考得好还有奖励,这是一举两得的好事。

关键词:定期抽考;学业务;练硬功;安全教育

  1. 绪论

近几年,随着集团公司高铁路网规模扩大,大量新技术、新装备陆续投入使用,对现场每一位操作技能岗位的职工素质提出了新的要求。深化强基达标、提质增效,离不开先进的科技装备和优质的设备状态,更离不开高素质的职工队伍和高水准的职工培训。

过去考核基本上都是采取划分片区、范围、时间进行,结果出现了很多考试专业户,没能让全部职工都参与进来,也致使职工对业务学习不上心。现在这种全新的抽考模式,让每一名职工都会被抽考,避免了传统思维中“考试一次,休息半年”的思维模式,对于提高职工学习业务积极性起到了非常大的作用。

二、把安全教育纳入抽考工作的重中之重。

(一)业以人兴,职工的安全教育是保证运输生产安全的关键,只有职工自身做起,主观认识到安全的重要性,才能真正抓好运输生产安全,因此安全教育是必不可少的一部分。要想做好安全教育就得从职工思想入手,让我们看一看生产中发生事故,多数人是怎么看的,从调查中了解到有两种看法:一种人认为事故发生是必然现象,只要火车一动,就必然有事故发生,事故是不可避免的。这种看法是把安全与生产对立起来,看不到安全对生产的促进作用,认为安全生产的规律是不可认识、不能把握的;另一种人的看法是认为发生事故是偶然现象,事故是可以认识的,在正常情况下,事故是可以避免的。

(二)从哲学的因果关系来看,事物有偶然性和必然性。偶然性是指在同样条件下,某种现象可能发生,也可能不发生。必然性是指在一定条件下,某种现象必然发生,且合乎规律、不可避免的趋势。凭经验和直觉了解生产过程中的安全问题,是很不够的。而能事先预测到发生事故的可能性,掌握事故发生的规律,做出定性和定量的分析和评价,并根据评价结果提出相应的措施,防止和消除事故的发生,确保安全生产。

(三)把安全意识和自我防护技能作为培训的重中之重。把习近平总书记关于安全生产的重要论述和指示批示精神,以及总公司党组和集团公司党委、集团公司对安全工作的总体要求和工作思路,纳入职工培训班专题课程,实现全覆盖教育培训,增强职工对安全的敬畏意识,筑牢大安全理念。

三、如何使定期抽考工作更接地气,把抽考作为“真培、真学、真考”机制的有效载体。

(一)以日常技能培训为定期抽考的基础。

“磨刀不误砍柴工”,职工的技能水平直接影响作业效率和作业质量。业务培训是抽考的核心。每季度组织一次抽考,专业理论抽考以各工种应知应会内容为主,实作技能抽考以作业标准、基本技能、应急处置及岗位作业指导书为主。以车间、班组为落实主体。以培训为基础,注重练习的过程,日常练习的过程尤为重要。“工学矛盾”客观存在,但也不能片面去讲“工学矛盾”。如果基本的技能水平都不能达到要求,那就会直接影响作业效率和作业质量。所以在车间、班组层面,进行抽考前的日常练习是提高技能水平的最有效方式。

(二)把握好业务技能抽考的方式方法。

考试内容以安全知识、专业规章、岗位作业指导书、应急处置等为主。及时下发复习范围、抽考工种、抽考名单以及时间安排,严把验证入场、考场监督关,确保考出真水平。并通过大力推广机考,抽考全过程录音录像,加大巡考力度等方式,做到整个过程公开透明。坚持“干什么、学什么、考什么”的原则。

(三)以奖励为主要手段,把握好业务抽考的正向激励。

职工思想多元化对定期抽考的方式方法提出了新的挑战。随着各种外界环境因素的影响,职工思想向多元化发展。

一是形式枯燥、简单乏味的形式容易使职工对定期抽考产生抵触心理;二是职工的自主意识增强,对不受约束和少受约束的心理期望值高了,容易形成抵触制度约束的问题;三是职工自立意识增强了,要求平等,要求受到尊重,传统的家长式的教育方法行不通了;四是职工的趋利意识增强了,简单的说教唤不起职工的重视。

四、把抽考作为检验培训效果、队伍素质和调动职工学技练功积极性与自觉性的重要手段。

(一)形成你追我赶的良好学习氛围,提高业务水平,从而提高工作效率和质量,这是进行业务技能抽考的最终目的。通过抽考充分调动广大职工学业务、练硬功、提技能、保安全的自觉性,激发广大职工日常业务学习的积极性。

(二)业务技能抽考目的并不是简单的评分排座次,而是通过业务技能抽考促进工作,找出不足,在以后的工作中加以改进,从而进一步提高培训质量。

成绩不说跑不了,问题不说不得了。不断的检讨分析才能使人更加清醒,对不足之处的分析才更有利于工作质量的提高。在运输安全生产中,由于基本业务技能不强、应急处置水平不高,导致故障处置延时,甚至故障演变成事故。而进行业务技能抽考,通过抽考方式的随机性正是找出薄弱环节的有效方法。科学运用业务技能抽考的结果,分析考试结果,对考试所反映的“短板”知识点和人员进行有针对性的补强培训。分析原因,提出对策,进行持续改进。

五、在抽考中发挥团队力量,注重团队优势,促进整体业务能力的提高。

(一)个人认为业务技能方面较差的职工才是抽考工作应该重视的方面。相对来说,抽考的项目并不困难,对于技术比武的高手和业务熟练的职工应该是熟练掌握的。个人也建议可以将考试最后五名的平均成绩作为单位的抽考成绩。在考试中也可以采取分小组进行考试的办法,比如说五人一组,小组总成绩为评比成绩。

(二)对标准化作业的过程进行考核且不设置故障的抽考项目,小组成员可以进行现场观摩,加深对标准化作业过程的学习,最后小组成员的平均成绩为小组总成绩。使小组成员在考试前互相帮助,加大帮促力度,发挥团队优势,促进整体业务能力的提高。从而进一步找差距、补短板、强弱项,切实加以改进提高职工业务技能水平。

六、总结

(一)业务技能抽考既是检验培训效果与队伍素质的重要环节,也是调动职工学技练功积极性与自觉性的重要手段,对改进集团公司职工队伍素质的薄弱环节,有很强的针对性。每一个人要对抽考的作用和功能形成共识,同时在抽考中加大实作考试的力度,使抽考工作更接地气,持续不懈,久久为功。

(二)培训质量是培训工作的核心和生命线,业务技能定期抽考工作是检验培训质量的有效手段,是落实“真培、真学、真考”机制的有效载体。提倡工匠精神,追求业务精湛,树立时代榜样,形成你追我赶的良好学习氛围,提高业务水平这是进行业务抽考的真正目的。推动铁路事业的蓬勃发展,也必须打造一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的职工队伍作支撑。

建设一支高水平、高技能的的职工队伍是实现效率和效益的坚强有力的保证。集团公司进行业务技能定期抽考工作的目标也正是打造一支爱岗敬业、素质优良、能打硬仗的铁军队伍,全面落实“真培、真学、真考”工作机制,使职工培训工作更好地服务于一线生产。

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