从“观察、活动”入手探讨聋校作文教学

(整期优先)网络出版时间:2003-12-22
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聋生失听后,他们的思想行为和对外界的感知从某种意义上来说是靠"观察别人的活动"和"体验自己的活动"获得的.那么聋校教师该怎样从"观察、活动"入手引导聋生作文呢?笔者认为: