数学教学中培养聋生创造性思维浅议

(整期优先)网络出版时间:2003-05-15
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在数学教学过程中,如何根据聋生的认知特点,引导聋生积极主动地参与教学活动,培养聋生的创造性思维能力,应是聋数教学的主要目标之一.