问题教学法在通用职业素养课程中的应用与实效——以《自我管理》为例

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摘要 摘要:问题教学法以其探究性、互动性等特征在高校通用职业素养类课程教学中被广泛使用。本研究以技工院校《自我管理》课程为例,围绕问题教学法在通用职业素养课程中应用的意义、效果和问题等进行了探究,并在此基础上提出灵活创设问题情境、注重引导学生参与、完善问题教学评价等几条建议。
出处 《教学与研究》 2023年16期
出版日期 2023年11月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)