基于数学建模的小学数学教学设计与应用研究-中国期刊网

摘要摘要：本文以基于数学建模的小学数学教学设计与应用为研究主题，探讨了数学建模在小学数学教学中的有效性及其对学生学习兴趣和数学思维能力的影响。本文介绍数学建模在教育领域中的背景和重要性；探讨了数学建模在小学数学教学设计中的应用，分析其对学生综合能力培养的积极影响；通过实际案例验证了数学建模在小学数学教学中的可行性，并总结了相关经验和启示；最后，强调数学建模在小学数学教学中的潜在前景，为今后教育实践提供参考。