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初中英语单元整合模式下学生自学能力的培养策略

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摘要摘要：近年来，随着社会的不断发展和教育的改革，人们对于学生自学能力的重视程度不断提升。在初中英语教学中，单元整合模式已经被广泛应用，这种教学模式强调学生自主学习、探究和实践，对于培养学生自学能力具有很大的潜力和优势。因此，文章旨在探究初中英语单元整合模式下如何培养学生的自学能力，为学生的全面发展和教育的改革提供参考和借鉴。

DOI pd599vzm47/6922371

作者林佳钿

机构地区惠州市惠城区东湖学校 516000

出处《时代教育》 2022年21期

关键词初中英语单元整合自学能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）