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生活情境在小学数学教学中的应用策略

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摘要摘要：随着教育改革的深入，教育教学方法也在不断更新，生活情境教学是其中的一种新方法。在小学数学教学中，生活情境教学可以增强学生对数学知识的理解和记忆，提高数学思维能力和解决实际问题的能力。本文将从生活情境教学的定义入手，探讨其在小学数学教学中的应用策略，并提出一些具体的教学方法和实例。

DOI 3j7nn72qd1/6921753

作者陈盛锋

机构地区福建省三明市尤溪县光明中心小学

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词生活情境教学小学数学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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