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初中美术教学中美育的渗透探究
初中美术教学中美育的渗透探究
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摘要
摘要:初中阶段美术课程的开展,能够让学生在掌握美术知识的同时,形成一定的美育意识。美术课程教学是践行美育的重要方式,特别是在新课改背景下,学生正确三观的形成依赖于美育,有助于学生的健康成长。本文将主要论述新课改背景下初中美术课程中践行美育的策略,以为后期的教学提供参考。
DOI
0dp881e042/6916593
作者
刘亚丽
机构地区
内蒙古赤峰市宁城县大明中学 内蒙古赤峰市024200
出处
《中国教工》
2023年1期
关键词
初中美术
美育理念
渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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