初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略探讨

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摘要 摘要:结合初中学生的英语学习现状及语言运用情况来看,目前学生的口语表达能力发展失衡,而且教师的教学活动也存在一定的弊端,教学观念、教学模式有待改善,教学资源开发不足。因此,文章探讨了如何通过英语教学活动的优化设计培养学生的口语表达能力,并促进学生口语表达能力的平衡发展。
出处 《中国教工》 2023年1期
出版日期 2023年03月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)