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核心素养视角下的中职"语文+专业"跨学科教学研究

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摘要摘要：中职教育需要顺应素质教育的大环境，注重对学生核心素养的培养，提高学生综合学习能力与文化水平。本文对核心素养视角下的中职教育展开研究，对语文+专业的跨学科教学现状及实践进行探究，希望可以进一步提高中职教育质量，培养优秀的社会人才。

DOI ojnww9nljr/6916585

作者胡红

机构地区安顺市民族中等职业学校 561200

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词核心素养中职语文专业跨学科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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