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初中数学教学中小组合作学习模式的构建

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摘要摘要：教育在新时期的快速发展正在给学科教学带来越来越多的挑战，为了能够有效实现教学的革新，选择和应用科学的教学模式是十分重要的策略，初中数学教学强调对学生数学综合能力的培养，所以必须摆脱传统课堂当中以教师为主导的模式，给予学生更多的自主性。小组合作学习模式可以为学生创造更加有利自主思考、讨论和表达的学习环境，起到活跃思维、提高效率的作用，把数学学习变成富有趣味性和创造性的一项活动，同时也可以让学生在小组合作当中相互帮助、互相激励，共同实现数学能力的显著提升。

DOI 6jrooxoyj5/6916515

作者刘发祥

机构地区黄冈市武穴市罗城中学 436400

出处《时代教育》 2023年1期

关键词初中数学小组合作课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）