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浅析初中道德与法治课堂有效教学策略思考
浅析初中道德与法治课堂有效教学策略思考
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摘要
在课程改革的背景之下,优化课堂教学、提高教学的有效性成为教师的教学重要目标。作为道德与法治课的教授者,我们要积极在教学方法上不断创新,与时俱进,并注重道德与法治课的生动性以及趣味性,让道德与法治课的授课具备更强的针对性和有效性,现阶段初中学校的道德与法治课整体授课情况还是需要进一步改善,很多的问题依旧存在,需要在授课方法上展开适当的革新。
DOI
6jro78kyj5/6770163
作者
卢昌明
机构地区
广西百色靖西市第四中学,广西百色533800
出处
《中国教师》2022年第1期
关键词
初中道德与法治;课堂有效;教学策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2023年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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