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《中国教师》
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2018年11期
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小组合作学习模式在高中音乐课堂教学中的应用
小组合作学习模式在高中音乐课堂教学中的应用
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摘要
摘要:小组合作理念的应用在于创设多元化的合作方法,更好地优化高中音乐课堂教学的每个教学环节,指导学生在前进的过程中获得更好的学习体验,逐步提升学生的综合能力。小组合作的应用,打破了高中音乐课堂教学的局限性,能够站在学生的角度思考问题。但是,高中音乐教学中小组合作的实施依然要加强师生沟通、交流,以提高课堂教学质量。
DOI
rj86686pd0/6575510
作者
赵艳
机构地区
鸡西市农垦高中学校
出处
《中国教师》
2018年11期
关键词
小组合作
高中音乐
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2018年11期
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