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浅谈新课程背景下小学信息技术创新教育

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摘要摘要：信息技术是小学教育教学中的重要科目，教师在选择信息技术教学资源时，应将这种教学资源与教学的基本形式和具体流程结合起来，细化信息技术教学资源的应用办法。更为关键的是，教师需要明确小学生的认知能力特点，调整小学信息技术教学的难度，并强化信息技术教学活动的整体实践性和创新性。基于此，本文首先分析了小学信息技术创新教育的基本要求；其次，分析了小学信息技术创新教育的方式方法。

DOI 7dm2x3zr4n/6481930

作者李渝

机构地区重庆市巴南区生物城小学校 401338

出处《电脑校园》 2022年1期

关键词新课程背景小学信息技术创新教育引导性

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2022年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）