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关于小学语文作文教学生活化教学的思考

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摘要　　摘要：小学作文教学是小学语文教学中的重点，新的课程标准中对小学语文作文教学的目的做了细致描述，要求小学生写作文时能够将真情实感凸显出来，实现以情感吸引人。而真挚的情感是来源于生活、来源于学生的生活实践的，教师应让学生在品味生活之时能够捕捉生活中的细节，从而去不断探索、感悟和体会，以祖国汉字记录学生生活的点点滴滴，使得学生能够在生活中积累作文素材，努力提升作文水平。为此，在小学语文作文教学中恰当地采用生活化的教学方式，是小学作文教学最为可行的教学手段。通过此方式的教学完全可以引导学生投身于语文学习之中，从而使得提高小学语文课堂教学效率成为可能。

DOI 34g5yk28j9/5750931

作者马晓燕

机构地区乌鲁木齐市第七十八中学新疆乌鲁木齐 830000

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词　　小学语文作文教学生活化

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）