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摘要 摘要在小学阶段的课程学习中,小学语文是重要的组成部分,小学语文的教学内容也是非常有利于培养小学生各方面的能力,学生阅读水平的好坏与小学语文的教学质量有着紧密的联系,而且让学生养成一个良好的阅读习惯和能力是为了对今后的学习打好坚实的基础。从目前来看,小学语文阅读在教学上还是有一些问题,对此,本文立足于实际情况提出几点能够提高小学语文教学中学生阅读能力培养的方法。以期通过下面的分析能给到小学语文教学的工作中一些切合实际的建议。
出处 《成功》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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