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浅谈初中历史创新教学

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摘要摘要创新对于提高学生综合素养和优化课堂效果具有不容置疑的影响，作为一名初中历史教师，作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探析，权做引玉之砖，以期为初中历史创新教学进献微薄之力。

DOI odwp96lgjk/3820632

作者寇军

机构地区（四川省苍溪县陵江镇中四川广元628400）

出处《科学教育前沿》 2016年10期

关键词初中历史意义现状举措创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）