浅析小学语文教学中如何发挥学生的主体地位

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摘要 摘要自新课程改革以来,小学语文教学中学生课堂主体地位的重要性越来越受到认可。学生的主体作用得到充分的发挥对于课堂教学效率的提高有着十分积极的作用。而且学生在主体地位的作用之下,其学习的过程会更加自觉自愿,也会更加倾尽全力。学生课堂主体地位的凸显以及主体作用的发挥更有利于培养学生的语文能力,为学生未来更高阶段的语文学习奠定一个良好的基础。
作者 裴红
出处 《教育学文摘》 2017年7期
出版日期 2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)